有的小学生整天玩闹，对学习没有兴趣，缺乏自觉学习的态度。即使在监督下，他们也总是四处张望，心不在焉。那么，我们应该如何对待这些顽皮、没有爱心的孩子呢？
1. 从小培养注意力。
儿童不喜欢学习往往与他们注意力不集中有关。课堂教学至少需要20分钟的专注，但有些孩子只能专注几分钟。有很多内容是“下课”时听不懂，导致成绩不好，逐渐失去学习的信心和兴趣，进而听不懂。爱学习。因此，要从小培养孩子的注意力。
其次，学习强度不应超过孩子的承受能力。
许多父母倾向于安排放学后的学习时间，这实际上不是一个好主意。一是孩子在学校已经很累了，加班几个小时已经大大超出了他们的承受能力；二是“课堂—家庭”的接力学习往往使孩子从最初的好奇心中学习，爱学习变得乏味甚至厌恶学习。
3.培养孩子的学习兴趣。
学习的兴趣是孩子自觉学习的动力。如果孩子对学习有兴趣，他们就不会拒绝把学习当作一件苦差事。我们经常看到一些孩子对昆虫感兴趣。他愿意去了解昆虫，有时甚至会找到它们根本看不懂的书，而且很用心。可见，培养孩子的兴趣是非常重要的。
第四，让孩子尝到成功的滋味。
学习的不断成功，是对学习最好的激励和鼓励。很多孩子之所以不喜欢学习，多半是因为学习总是不及格，考试成绩总是不如别人。因此，要根据孩子的实际情况，为孩子正确确定学习目标，给予切实有效的帮助，让孩子通过努力获得成功的经验。
第五，不要强迫孩子学习。
如果家长忽视孩子的接受能力和兴趣，忽视孩子活泼好动的天性，一味叮嘱孩子学这个学那个，搞疲劳战术，往往会使孩子厌学，造成严重的学习心理障碍。
第六，身教胜于言教。
父母的言行是孩子最好的榜样。要让孩子爱学习，就必须爱阅读，努力营造良好的学习氛围。如果父母整天打麻将、看电视、跳舞、社交，孩子是绝对不可能“出泥不脏”的。
7. 避免误导性辅导。
在家庭教育中，父母不经意间的言语造成的误导，也是孩子不爱学习的重要原因。比如，有家长说：“这孩子小时候病了，脑子不好，学不会。”结果孩子果然觉得自己脑子不好，就放弃了学习。
8. 找一个喜欢为孩子学习的好伙伴。
有些孩子一个人的时候不喜欢学习，但是如果身边有一个爱学习的好朋友，孩子就会爱上学习。这种同伴权力往往比父母的说教、殴打和责骂更有效。
